人工智能,语言与伦理

『课程目录』:         1 X! H( w" Z5 G3 u) q1 r
│  ├─{1}–01.人工智能史上的“三国演义”2 ?$ D( T# @2 K1 h" `3 ~
│  │  ├─{1}–1.1人工智能的历史: }: f$ Q6 h8 q) `, J7 X, V3 ^
│  │  │      [1.1.1]–1.1视频课件.mp4
│  │  │      : `- E- c7 I4 Q3 B6 G
│  │  ├─{2}–1.2符号人工智能
│  │  │      [1.2.1]–1.2视频课件.mp4
│  │  │      9 i) \/ m# t9 O) u9 z
│  │  ├─{3}–1.3人工神经元网络
│  │  │      [1.3.1]–1.3视频课件.mp4
│  │  │      
│  │  ├─{4}–1.4框架问题/ z! v" b. ?. `
│  │  │      [1.4.1]–1.4视频课件.mp4, R  Z- _$ I) [5 l9 L! ?
│  │  │      $ j/ K2 s2 b. `/ ]5 J
│  │  └─{5}–1.5顺便聊聊五代计算机泡沫
│  │          [1.5.1]–1.5视频课件.mp4/ b! y/ k' A% g" u* U# ^( X
│  │          4 U! N* H0 Z# K4 y0 I
│  ├─{2}–02.“超级人工智能”没有想象的那么简单!
│  │  ├─{1}–2.1专用人工智能与通用人工智能
│  │  │      [2.1.1]–2.1视频课件.mp4
│  │  │      
│  │  ├─{2}–2.2深度学习能够升级为通用人工智能系统吗' B8 H( D2 d( j. G
│  │  │      [2.2.1]–2.2视频课件.mp4/ d3 k# f' [' u1 O) V
│  │  │      
│  │  ├─{3}–2.3向自然智能学习(上)
│  │  │      [2.3.1]–2.3视频课件.mp4. l# S9 r7 E: N' M0 A1 L
│  │  │      
│  │  ├─{4}–2.4向自然智能学习(下)
│  │  │      [2.4.1]–2.4视频课件.mp4
│  │  │      
│  │  └─{5}–2.5再论“强人工智能”与“弱人工智能”
│  │          [2.5.1]–2.5视频课件.mp4
│  │          ! G  B7 O' C% y% B8 n
│  ├─{3}–03.“大数据技术“真的智能吗
│  │  ├─{1}–3.1大数据的优点
│  │  │      [3.1.1]–3.1视频课件.mp4
│  │  │      
│  │  ├─{2}–3.2大数据的缺点7 v; R3 r, s9 w2 V' J: V) D4 |
│  │  │      [3.2.1]–3.2视频课件.mp4  B2 Z8 l1 D  l4 H5 ^: A6 ]& |+ b
│  │  │      + f% M0 W' W' J
│  │  ├─{3}–3.3节俭性理性8 m0 f# Y8 @- [3 u8 L
│  │  │      [3.3.1]–3.3视频课件.mp4  q4 _- _  b6 L. V8 n
│  │  │      
│  │  └─{4}–3.4对于绿色人工智能的展望
│  │          [3.4.1]–3.4视频课件.mp4
│  │          
│  ├─{4}–04.人工智能与自然语言处理. c1 a) M! m. c  G8 g) m, g
│  │  ├─{1}–4.1自然语言处理理论概述
│  │  │      [4.1.1]–4.1视频课件.mp4
│  │  │      # L8 `) ]/ \+ P# |- P
│  │  ├─{2}–4.2行为主义的自然语言处理路径
│  │  │      [4.2.1]–4.2视频课件.mp4: L- {' }8 @( q$ r8 M
│  │  │      
│  │  ├─{3}–4.3外在主义的语义建模
│  │  │      [4.3.1]–4.3视频课件.mp44 o/ `% M. Z" E' u* o
│  │  │      
│  │  ├─{4}–4.4基于理想语设想的语义建模% [2 W1 w1 |" I6 U; V
│  │  │      [4.4.1]–4.4视频课件.mp40 w  X9 _1 A  Q- j  O) L
│  │  │      
│  │  ├─{5}–4.5统计学进路的语义处理方式
│  │  │      [4.5.1]–4.5视频课件.mp4! Z) X& M+ W) ]  T% D! }9 h& x
│  │  │      : D! }2 B# e& S% n* `( A
│  │  ├─{6}–4.6混合式进路+ w$ u. I( O! }' B, B) J% C
│  │  │      [4.6.1]–4.6视频课件.mp4
│  │  │      7 e( E; U' M2 F' a3 h0 V5 b
│  │  └─{7}–4.7基于实际语例的进路
│  │          [4.7.1]–4.7视频课件.mp4
│  │          $ n, _( N' E. ?" [
│  └─{5}–05.计算机能够懂汉语吗?——汉字屋论证! ^6 ~4 t) @4 R
│      ├─{1}–5.1再谈强人工智能与弱人工智能
│      │      [5.1.1]–5.1视频课件.mp4
│      │      * v. V# `% |! c+ z& m- q
│      ├─{2}–5.2塞尔论证的前身
│      │      [5.2.1]–5.2视频课件.mp4/ G, H, _7 b. Y  E& j  @
│      │      
│      ├─{3}–5.3塞尔的反证法8 @! {: z" a; h6 z2 B. s! d5 P* j1 K
│      │      [5.3.1]–5.3视频课件.mp4
│      │      1 Q3 t, K5 r0 y/ z
│      └─{4}–5.4重要的反驳9 Q4 o. C: R# m
│              [5.4.1]–5.4视频课件.mp4

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