爱课程:思维导图的教学应用

『课程目录』:
│  └─课程准备篇
& d2 B& V) w% N1 I, I
│          1.1.1活动0.1课程适合我吗 – 教师谈为什么要开设这门课程
3 |. p6 D1 }0 D; G9 V
│          1.2.1活动0.2做好准备了吗 – 学经验做成功的慕课学习者
9 e% J! l) i1 o1 n( j4 Y# w
│          1.2.2活动0.2做好准备了吗 – 学经验提高学习效率的平台工具
│  │      
│  ├─第一讲走进思维导图
( W: P# l0 u# B5 A* [, h- L2 w
│  │      2.1.1什么是思维导图 – 1.1.1什么是思维导图上
7 {  E: D8 }) l; @1 Q
│  │      2.1.2什么是思维导图 – 1.1.2什么是思维导图下
8 R3 E: X& D* \5 W
│  │      2.2.1思维导图的特征 – 1.2.2思维导图的特征
│  │      2.3.1思维导图的功能 – 1.3.1思维导图的功能
1 F" b7 B4 v% o( X
│  │      2.3.2思维导图的功能 – 1.3.3思维导图在知识整理中的应用
– I( O$ x8 I) }; d, [* D4 f
│  │      2.3.3思维导图的功能 – 1.3.4思维导图在思维激发中的应用
1 _- m( W7 A8 b5 c
│  │      2.4.1思维导图的评价 – 1.4.1思维导图的形式评价
│  │      2.5.1思维导图与认知科学理论 – 1.5.1思维导图与认知科学理论
│  │      
│  ├─第二讲创作思维导图
│  │      3.1.1手绘思维导图的方法与技巧 – 2.1.2手绘思维导图的方法与技巧
1 A- H- G+ [1 h: D
│  │      3.2.1常用的思维导图软件 – 2.2.1常用思维导图软件的特点
  T8 N: y/ n9 g  y# u
│  │      3.3.1软件绘制思维导图的方法与技巧 – 2.3.1软件绘制思维导图的方法与技巧上
│  │      3.3.2软件绘制思维导图的方法与技巧 – 2.3.2软件绘制思维导图的方法与技巧下
│  │      3.4.1思维导图课件的制作 – 2.4.2思维导图课件的制作上
│  │      3.4.2思维导图课件的制作 – 2.4.3思维导图课件的制作下
0 d) O5 \( k9 p+ Y. d
│  │      3.5.1明星学员分享如何制作动态思维导图课件 – 如何利用Focusky制作动态思维导图课件
│  │      
│  ├─第三讲应用思维导图的教学准备
5 r1 V1 _2 L8 E+ A$ X5 ~/ n! m
│  │      4.1.1思维导图与教学准备 – 3.1.1为什么用思维导图做教学准备
+ U) E8 G, t- v0 @! T
│  │      4.1.2思维导图与教学准备 – 3.1.2课例观摩思维导图支持的小学语文个性化阅读教学
│  │      4.1.3思维导图与教学准备 – 3.1.4思维导图在教学准备中的应用
& j, c, p+ l; L5 q2 ^. u& y/ K
│  │      4.2.1应用思维导图开展预习活动 – 3.2.1应用思维导图设计预习作业
7 Y& G# b! m0 N0 `; A. j  F* Q  I  b
│  │      4.2.2应用思维导图开展预习活动 – 3.2.3应用思维导图开展诊断性评价
  z+ S, E6 ^' k: ]! `& b! x
│  │      4.3.1应用思维导图设计教学目标与教学内容 – 3.3.1思维导图与教学目标设计
│  │      4.3.2应用思维导图设计教学目标与教学内容 – 3.3.2应用思维导图整理教学内容
* C( W  H( k* |! P
│  │      4.4.1思维导图在板书中的应用 – 3.4.1思维导图在板书中的应用
8 U. p0 C" t( C
│  │      4.5.1应用思维导图设计教学活动 – 3.5.1应用思维导图设计学习活动
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│  │      
0 E7 q& h+ V4 l& ^) o  d1 \* ], y! T
│  ├─第四讲应用思维导图的课堂教学
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│  │      5.1.1思维导图在教学过程中的应用 – 4.1.1思维导图在课堂教学中的作用
│  │      5.1.2思维导图在教学过程中的应用 – 4.1.2思维导图支持的课堂导入
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│  │      5.1.3思维导图在教学过程中的应用 – 4.1.3应用思维导图展现教学内容
│  │      5.1.4思维导图在教学过程中的应用 – 4.1.4应用思维导图开展速读教学
│  │      5.1.5思维导图在教学过程中的应用 – 4.1.5应用思维导图组织教学过程
│  │      5.1.6思维导图在教学过程中的应用 – 4.1.6应用思维导图引领教学进程1
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│  │      5.1.7思维导图在教学过程中的应用 – 4.1.7应用思维导图引领教学进程2
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│  │      5.1.8思维导图在教学过程中的应用 – 4.1.8应用思维导图进行课堂小结
│  │      5.2.1思维导图在自主探究学习中的应用 – 4.2.1思维导图支持的自主探究与教学引导
│  │      5.2.2思维导图在自主探究学习中的应用 – 4.2.2思维导图在个性化自主探究学习中的应用
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│  │      5.2.3思维导图在自主探究学习中的应用 – 4.2.3思维导图在学生自主探究中的应用
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│  │      5.2.4思维导图在自主探究学习中的应用 – 4.2.4思维导图支持的小组探究学习
│  │      5.3.1思维导图在协作学习中的应用 – 4.3.1思维导图在协作学习中的应用
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│  │      5.4.1思维导图在教学评价中的应用 – 4.4.1思维导图支持的起点诊断
│  │      5.4.2思维导图在教学评价中的应用 – 4.4.2思维导图在学习评价中的应用
│  │      5.4.3思维导图在教学评价中的应用 – 4.4.3思维导图在自主评价中的应用效果
( }5 S& h/ u  P/ Q# p. E
│  │      
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│  ├─第五讲应用思维导图的创新学习
│  │      6.1.1思维导图支持的教师学习 – 5.1.1教师为什么要学习
│  │      6.1.2思维导图支持的教师学习 – 5.1.2思维导图在教师个人专业发展中的应用
) p! q8 C  I  `" Y) W9 _  Z" {- L. p. O
│  │      6.1.3思维导图支持的教师学习 – 5.1.4思维导图支持的教学反思
│  │      6.1.4思维导图支持的教师学习 – 5.1.6思维导图在评课中的应用
│  │      6.2.1思维导图支持的协作教研 – 5.2.1思维导图在主题教研导入中的应用
6 m/ {' H; B4 |- o
│  │      6.2.2思维导图支持的协作教研 – 5.2.2思维导图在教研组织中的应用
│  │      6.2.3思维导图支持的协作教研 – 5.2.3思维导图支持的协作反思
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│  │      6.2.4思维导图支持的协作教研 – 5.2.4思维导图支持的成果展示与交流
│  │      6.2.5思维导图支持的协作教研 – 5.2.6思维导图支持的协作交流与评价1
│  │      6.2.6思维导图支持的协作教研 – 5.2.7思维导图支持的协作交流与评价2
│  │      6.3.1思维导图支持的学生学习 – 5.3.1学生应用思维导图的指导策略
* I0 t+ E7 T0 B% u
│  │      6.4.1从思维训练迈向思维教学 – 5.4.2思维导图支持的思维训练

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